اضطراب کرونا ویروس در معلمان: نقش پیش‌بین بهزیستی روان‌شناختی و کیفیت زندگی (مطالعه موردی: شهر بوکان) مقالة

مؤلف: بی باک، فرشید ؛ خضرنژاد، علی ؛ خضرنژاد، اسعد ؛ قادر دوست، زینب ؛

پیشرفت های نوین در علوم رفتاری فروردین 1400 - شماره 54 (‎10 صفحة - من 535 إلی 544 )

الکلمات المفتاحية: معلمان کیفیت زندگی بهزیستی روان‌شناختی کرونا ویروس

خلاصة:

هدف پژوهش حاضر پیش‌بینی اضطراب کرونا بر اساس بهزیستی روان‌شناختی و کیفیت زندگی بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی معلمان مدارس دوره دوم متوسطه شهر بوکان در سال تحصیلی 1400-1399 بود که تعداد معلمان موردنظر بر اساس اعلام نظر آموزش‌وپرورش (301N=) بودند؛ که با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس و بر اساس جدول کرجسی و مورگان 170 نفر به‌عنوان نمونه مورد ارزیابی قرار گرفتند و به علت شرایط خاص جامعه آماری در دوره کرونا و محدودیت‌های اعمال‌شده و برگزاری کلاس‌های مدارس به شیوه‌ی غیرحضوری، پرسشنامه‌ها به‌صورت آنلاین از طریق شبکه‌های اجتماعی (واتساپ و تلگرام) توزیع شد. برای سنجش متغیرهای موردمطالعه از پرسشنامه‌های اضطراب کرونا علی پور و همکاران (1398)، بهزیستی روان‌شناختی (ریف، 1995) و کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی استفاده شد. تجزیه‌وتحلیل داده‌های پژوهش با استفاده از روش‌های همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون و با نرم‌افزار SPSS نسخه 23 صورت گرفت و سطح معناداری آزمون‌ها 0/05 در نظر گرفته شد. نتایج تحلیل رگرسیون گام‌به‌گام نشان داد که درمجموع 52 درصد از واریانس اضطراب کرونا توسط بهزیستی روان‌شناختی و کیفیت زندگی تبیین می‌شود. این نتایج تلویحات مهمی در تصمیم‌گیری‌های آموزش‌وپرورش دارد و متولیان آن و نهادهای تربیتی می‌توانند از نتایج آن برای جلوگیری از بروز مشکلات معلمان و اثربخشی تدریس استفاده کنند.

ملخص الجهاز:

مجله پیشرفت های نوین در علوم رفتاری، دوره ششم ، شماره پنجاه و پنجم ، سال ١٤٠٠، صفحات ٥٤٤-٥٣٥ تاریخ وصول : ١٤٠٠/٠٥/١٠ تاریخ پذیرش : ١٤٠٠/٠٦/٢٥ چکیده هدف پژوهش حاضر پیش بینی اضطراب کرونا بر اساس بهزیستی روان شناختی و کیفیت زندگی بود. کلیدواژه : کرونا ویروس ، بهزیستی روان شناختی، کیفیت زندگی، معلمان مجله پیشرفت های نوین در علوم رفتاری، دوره ششم ، شماره پنجاه و پنجم ، سال ١٤٠٠ مقدمه شخصیت و تعادل روانی معلمان به عنوان یکی از مهم ترین قشرهای تأثیرگذار اجتماعی در هر جامعه ای امری اساسی و ضروری است (حیدری، مختاری و دهقانی، ١٣٩٦)؛ اما گاهی اوقات شرایطی ناگهانی در جامعه پیش خواهد آمد که تا کنترل کردن و تسلط بر آن ، سلامت روان معلمان را دچار خدشه و آدمی باید خود را با این شرایط سازگار سازد. مجله پیشرفت های نوین در علوم رفتاری، دوره ششم ، شماره پنجاه و پنجم ، سال ١٤٠٠ ٥٣٨ پرسشنامه اضطراب کرونا ویروس ١: این ابزار جهت سنجش ویروس کرونا در کشور ایران توسط علی پور، قدمی، علیپور و عبدالله زاده (١٣٩٨) طراحیشده است . 1. Kolmogrov Smirnov مجله پیشرفت های نوین در علوم رفتاری، دوره ششم ، شماره پنجاه و پنجم ، سال ١٤٠٠ ٥٤٠ (رجوع شود به تصویر صفحه) نتایج مندرج در جدول ٢ نشان میدهد که همبستگی معنیداری بین بهزیستی روان شناختی و کیفیت زندگی وجود دارد.

استلام ملف الإرجاع :
(پژوهیار, , , )

تحميل
تحميل HTML

رابط قصير:

صفحة:

دخول / الاشتراک

تحتاج الدخول لعرض محتوى المقالة. إذا لم تكن عضوًا ، فتابع من الجزء الاشتراک.

دخول

الاشتراک

تحتاج دخول لعرض محتوى المقالة. إذا لم تكن عضوًا ، فتابع من الجزء الاشتراک.
إن كنت لا تقدر علی شراء الاشتراك عبرPayPal أو بطاقة VISA، الرجاء ارسال رقم هاتفك المحمول إلی مدير الموقع عبر webmaster@noormags.com .

You need Sign in to view the content of the article. If you are not a member, proceed from part Sign up.
If you fail to purchase subscription via PayPal or VISA Card, please send your mobile number to the Website Administrator via webmaster@noormags.com .

دخول / الاشتراک

تحتاج الدخول لعرض محتوى المقالة. إذا لم تكن عضوًا ، فتابع من الجزء الاشتراک.

دخول

الاشتراک