خلاصة:
يهدف البحث بصفة رئيسية إعداد وتنفيذ برنامج إرشادي لدراسة تنمية وعى ربة الأسرة بالدعم السلعى وذلک من خلال تحديد أوجه الإستفادة من الدعم السلعى و دراسة طبيعة الفروق بين ربات الأسر الريفيات والحضريات فى الوعى المعرفى ونوعية الإتجاهات والممارسات للإستفادة منه و الکشف عن العلاقة بين أسلوب ربة الأسرة فى إدارة الدخل المالى وبعض متغيرات المستوى الإجتماعى والإقتصادى .وأشتملت عينة الدراسة الميدانية على 240 ربة أسرة من العاملات وغير العاملات الريفيات والحضريات بمحافظة القاهرة والمنوفية وکفر الشيخ وتم إختيار العينة بطريقة غرضية عمدية حيث يشترط أن يکن متزوجات ولديهن أبناء فى مراحل عمرية مختلفة ومن مستويات إجتماعية وإقتصادية مختلفة . ويقمنمعأزواجهنوأطفالهنفىمنزلواحد. وأتبعتهذهالدراسةالمنهجالوصفيالتحليلي، والمنهج التجريبى وتم تصنيف وتحليل البيانات بإستخدام المنهج الوصفى من خلال العدد و النسب المئوية والمتوسط الحسابى والإنحراف المعيارى ، وکذلک المنهج التحليلى من خلال معامل ألفا کرونباخ Alpha Cronbach ، إختبار T.test ، حساب تحليل التباين One Way Anova,کانتأدواتالدراسةمتمثلةفي:إستبيانلدراسةالعلاقةبين وعى ربة الأسرة بالدعم السلعى وعلاقته بإدارة الدخل المالى ويشتملعلي عدة محاور منها إستمارةالبياناتالعامةلربةالأسرة,إستبيانوعى ربة الأسرة بالدعم السلعى , إستبيان إدارة الدخل المالى ثم برنامج إرشادى لتنمية الوعى بالدعم السلعى يتضمن سبعة جلسات,وتمجمعالبياناتعنطريقالمقابلةالشخصيةمنشهر مارس – ابريل 2014 ,وقد أسفرت نتائج الدراسة عن وجود علاقة إرتباطية موجبة دالة إحصائياً بين کل من الوعى بالدعم السلعى بأبعاده (المعرفة والمعلومات - الإتجاهات – الممارسات - إجمالى الوعى بالدعم السلعى) وإدارة الدخل المالى عند مستوى دلالة (0.01), توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات ربات الأسر قبل تطبيق البرنامج وبعدة فى إجمالى الدعم السلعى عند مستوى دلالة 0,01لصالح التطبيق البعدى وتوصى الدراسة بزيادة توجية وعى ربات الأسربالدعم السلعى لتحقيق مستوى أفضل من المعيشة من خلال برامج إرشادية مقننة وبصورة دورية
Summary
Research aims to develop and implement a pilot program to study the
awareness of Heads of household in the commodity support and through the use of
commodity support and study the nature of the differences between rural and urban
household in knowledge and trends regarding quality and practices to take
advantage of it and reveal the relationship between the method family in financial
income and some social and economic variables, And the sample of the study
consisted of field 240 female head of household workers and rural workers and
urban Cairo, Menoufia, and Kafr El-Sheikh. The sample was chosen in a deliberate
thematic where required being married and having children in different age stages
and from different social and economic levels , and living with their husbands and
their children in one House. And this study has followed a descriptive analytical
and experimental method and classification and data analysis using descriptive by
issue and percentages and arithmetic mean and standard deviation, and the
analytical approach through Alpha Cronbach , test T.test, count analysis of
variance One Way Anova .
The study tools in: questionnaire to examine the relationship between the
awareness of Heads of household in the commodity support and its relationship to
income and financial management involves several areas including General
information form for heads of household, family awareness questionnaire to
commodity support, financial income management questionnaire then indicative
programme to support commodity awareness includes seven sessions, and data
were collected by personal interview of March-April 2014, And the results of the
study have resulted in a positive correlation between function of awareness of
commodity support dimensions ( Information-directions-practice-total awareness
of commodity support) and management of financial income at the level indication
(0.01), there are differences between the average scores of household before
applying the program in total support of level indication (0.01) for families before
the post, the study recommends greater direct awareness of household commodity
support to achieve better living through outreach programmes are codified and
periodically
1 Menofia University Faculty Home Economics
*™ Kafr El-Sheekh University of Special of Education