خلاصة:
يسعى هذا المقال إلى تسليط الضوء على علاقة البرامج التلفزيونية الموجهة للطفل ببعض القيم والسلوكيات المكتسبة لديهء ففي ظل التطورات التكنولوجية الحديثة ومع انتشار توظيف الاقار الاصطناعية في جال البث التلفزيوني» تعددت القنوات الفضائية العامة والخاصةء التي أعطت للفرد احق في اختيار ما يشاهد في أي مكان يريد وفي أي وقت يريد سواء في المنزل أو في الحافلة أوفي امقهىء وسواء بمفرده أو حماعة. إذن؛ وفي ظل بيئة عالية تمتاز بالتنافس الشديد بين المحطات التلفزيونية الفضائية للاستحواذ على اكير عدد بمكن من المشاهدين؛ ومن ثم تحقيق الأهداف التي تصبو إليهاء توجهت هذه الأخبرة إلى فئة الأطفال من خلال إنشاء قنوات بكاملها تعرض برامج خاصة بهم تبث 24 ساعة على 24 ساعة. لكن ما يلاحظ في القنوات الفضائية العربيةء أن معظمها تابع للقطاع الخاص؛ ومعظم براجها مستوردة ومن إنتاج غربي سواء أكان أمريكي أو ياباني خاصة الرسوم المتحركة وهذا قد يؤثر على قيم وسلوكيات الأطفال في المنطقة العربية با في ذلك الجزائر باعتبارها لا تملك برامج منتجة لاء فيجد الطفل نفسه محرا على متابعة هذه القنوات باسم مالك محلي؛ لکن بمضمون غربي.
This article aims to highlight the relationship between the television
programs distinated to children and their influences on some child’s
values and behaviors. In the context of current global telecommunicational
technological developments and the spread of the use of satellites in the
field of television broadcasting, public and private satellite channels
have become numerous, which gave the receiver the right to choose
what, when and where he wants to watch and even with or without a
group.
Thus, under a highly competitive global environment between satellite
TV stations, to acquire the largest number of receivers, aiming to achieve
their objectives, these stations are dedicated to the category of children
through broadcasting 24 hours programs dedicated solely to children.
But what is to notice in the Arab region, is that the majority of the satellite
channels are private, using imported programs basically Western
production either American or Japanese especially cartoons. This may
influence the children values and behaviors the Arab region, including
Algeria, as long as it does not have programs that are produced locally.
The child is thus obliged to follow these channels whose owner is local,
but the content is Western.