"إنی لتعرض لی فی بعض الأحیان أحوال تحملنی علی اعتقاد أن ما ندعیه منحب المساوة لیس إلا ریاء ونقاقا ؛ لأنی أری من لا تفتر ألسنتهم عن اللهج بهذهالدعوی لا یجرون علی مقتضاها فی أعمالهم ، فالطفل الذی یری فی المدارس أوالبیوت أناسا استؤجروا لخدمته یستنتج من ذلک طبعا أن الأعمال الشاقة أو الکریهةهی من حظ الطبقة السفلی من قومه ولا یفید فی محو هذا الاعتقاد من نفسه أنتحدثه فی المستقبل عن ضرورة تقسیم العمل بین الناس أو عن غیر ذلک منالمسائل النظریة الکثیرة فإنه یعلم کمال العلم أن لیس للخدم أن یأکلوا علی موائدسادتهم ولما کان یتوسم فی ما لدیه أنهما یعدانه ؛ لأن یکون من العلماء ویکفیانه بذلکمؤنة الاشتغال ببعض الأعمال التی من شأنها أن توسخ یدیه أو تقذر وجهه کانرأیه فی هذه الأعمال لا بد أن ینتقل إلی من یقارفونها من الناس فیحکم علیهمبحکمه علیها وبذلک لا یکون إلا کثیر الانسیاق إلی احتقار جمیع الصناع والرزایةعلیهم ."
(
, 
, 
)
