بررسی اثربخشی آموزشی اصول شادی لیبومیرسکی بر رضایت از زندگی، سلامت عمومی، شادی و امید در زنان سالمند کانون بروجن مقالة

همراه با رشد جمعیت و افزایش امید به زندگی سیر سالمندی روند صعودی دارد و ضعف و ناتوانی این گروه مراقبتها و توجهات ویژه ای را می طلبد. بیماریهای جسمی توانایی جسمانی و عملکرد را دچار اختلال می‌کند و برای بیمار وضعیت ناامیدکننده ای به وجود می‌آورد که منجر به کاهش اعتماد به نفس و امیدواری و کیفیت زندگی او خواهد شد. لذا هدف از مطالعه حاضر بررسی اثربخشی آموزشی اصول شادی لیبومیرسکی بر رضایت از زندگی، سلامت عمومی، شادی و امید در زنان سالمند کانون بروجن می‌باشد. روش کار: در این مطالعه مقطعی- توصیفی 30 نفر از زنان سالمند کانون بروجن به صورت تصادفی انتخاب شدند و به دو گروه کنترل و تجربی تقسیم شدند. سپس گروه تجربی طی شش جلسه) دو جلسه 60 دقیقه ای در هفته (تحت آموزش شادمانی لیوبومیرسکی قرار گرفتند. برای گردآوری داده‌ها از پرسشنامه های رضایت از زندگی، سلامت عمومی، شادی و امید استفاده شد. جهت آنالیز اطلاعات از آزمون های آماری کلموگروف اسمیرنوف، آزمون تی مستقل و آنالیز واریانس استفاده شد. یافته‌ها: نتایج تحلیل واریانس نشان میدهد میزان رضایت از زندگی، سلامت عمومی، شادی و امید در دو مرحله پس آزمون و پیگیری نسبت به پیش آزمون وگروه کنترل به طور معناداری افزایش یافته است. بحث و نتیجه گیری: لذا اجرای برنامه های شادی جهت افزایش رضایت از زندگی، سلامت عمومی، شادی و امید زنان سالمند ضروری است.