بررسی و تحلیل نحوه ی صحیح مدیریت کلاس درس دانش آموزان دارای اختلالات رفتاری مقالة

اختلالات روانی! به گروهی از اختلال‌ها گفته می‌شود که با تاثیر بر تفکره رفتار، ذهن، روان، خلق و خوء ادراک و آگاهی باعث ایجاد ناراحتی برای فرد مبتلا یا ایجاد ناتوانی در وی می‌شوند. علت اختلال‌های روانی به خوبی شناخته شده نیستند. ولی آنچه مسلم است، این است که عوامل ژنتیک، استرس‌های مختلف و نوع تعامل فرد با دیگران در ایجاد یا بروز آن‌ها موثراست. افسردگی، اضطراب، وسواس، اختلال دوقطبی و اسکیزوفرنی از جمله این اختلال‌ها هستند. مشکلات و اختلال‌های روانی به اندازه‌ی مشکلات جسمی اهمیت دارند و می‌توانند فعالیت‌های روزمره‌ی شما را مختل کنند. گاهی برخی از اختلال‌ها مانند دوقطبی از بسیاری از اختلال‌های جسمی هم می‌تواند ناتوان کننده‌تر باشد. نابهنجاری و ناسا زگاری دانش آموزان یکی از مسائلی است که معمولا معلمان با آن مواجه هستند. یکی از عوامل بازدارنده در امر تحصیل، اختلالات رفتاری می‌باشد. معلمان در برابر اختلالات رفتاری به شکل‌های متفاوتی از خود عکس‌العمل نشان می‌دهند. برخی از معلمان آنان را سرکوب می‌کنند و بعضی از معلمان در مقابل آنان کوتاه می‌آیند و یا آنان را به حال خود رها می‌کنند. اما واقعیت این است که در این حالات مشکل ادامه خواهد یافت بدتر از آن مانند ویرورسی به سایر دانش آموزان نیز سرایت کرده و باعث تاثیر گذاری روی دیگر دانش آموزان می‌شود.