بررسی چالش های تعلیم و تربیت و ارائه راهکارهایی برای اصلاح آن از منظر اسلام مقالة

هدف پژوهش بررسی چالش های تعلیم و تربیت و ارائه راهکارهایی برای اصلاح آن از منظر اسلام.این پژوهش به لحاظ هدف جزءتحقیقات کاربردی است که با روش کتابخانه ای(مروری) انجام گرفته است. در اسلام، تعلیم و تربیت به عنوان دو مفهوم اساسی و حیاتی در رشد و توسعه انسان‌ها مورد توجه قرار می‌گیرند. اسلام به تعلیم و تربیت به عنوان وسیله‌ای برای شکل‌دهی به شخصیت انسان، ارتقاء دانش و اخلاق او، و ترویج ارزش‌های جامعه‌ای می‌پردازد. اسلام تاکید زیادی بر عدالت و انصاف در تعلیم و تربیت دارد. بنابراین، اصلاح سیستم آموزشی بر اساس اصول عدالت و برابری فرصت برای همه دانش‌آموزان اهمیت دارد. اسلام تاکید دارد که تعلیم و تربیت باید همراه با ارزش‌های اخلاقی و انسانی منطبق با آموزه‌های اسلامی باشد. بنابراین، تربیت دانش‌آموزان به عنوان انسان‌های متعهد به ارزش‌های اخلاقی و اجتماعی مهم است. اسلام تاکید دارد که تعلیم و تربیت باید به نیازهای روحی و روانی انسان‌ها پاسخ دهد. بنابراین، اصلاح برنامه‌های آموزشی بر اساس توجه به جوانب روحی و روانی دانش‌آموزان ضروری است. اسلام اهمیت زیادی به دانش و پژوهش می‌دهد و تشویق می‌کند که انسان‌ها دائما به جستجوی دانش و رشد فکری خود بپردازند. بنابراین، اصلاح سیستم آموزشی بر اساس ترویج دانش و پژوهش می‌تواند موثر باشد. این اصول و راهکارها از دیدگاه اسلامی می‌توانند بهبود و اصلاح تعلیم و تربیت را ترویج کنند و در ارتقای سطح آموزش و پرورش و بهبود جامعه کمک کنند.

com چکيده هدف پژوهش بررسي چالش هاي تعليم و تربيت و ارائه راهکارهايي براي اصلاح آن از منظر اسلام. در اين ميان مي توان به پيامدهاي اقتصادي جهاني شدن براي نظام آموزش و پرورش از جمله توجه بيشتر بر آموزش هاي فني و حرفه اي و استفاده بيشتر از تکنولوژي اطلاعات و پيامدهاي بعد سياسي جهاني شدن از جمله کمرنگ شدن نظارت و تسلط دولت و حکومت بر نظام تعليم و تربيت و پيامدهاي فرهنگي جهاني شدن از جمله ترويج فرهنگ غرب و کمرنگ شدن ويژگي هاي بومي و به مخاطره افتادن هويت ملي و ارزش هاي ديني در برنامه هاي درسي مدارس اشاره کرد. آموزش و پرورش نيز از اين انديشه و نگرش مستثني نيست و مملو از فرصتها ، چالشها و تهديدها ست و مي توان با اين ديدگاه از فرصتها خوب استفاده کرد و فرصت هاي زيادي براي رشد و پيشرفت بوجود آورد . راه حل چالش هاي تعليم و تربيت از منظر اسلام ١- آينده نگري و آينده شناسي ٢- توجه و تأکيد جدي به چهار رکن اساسي يادگيري: يادگيري براي زيستن ، دانستن ، انجام دادن و زيستن با يکديگر ٣- به کارگيري شيوه هاي فعال مشارکتي و تجربي در آموزش ٤- تأکيد بر ضرورت پرورش تفکر جانبي و تفکر خلاق در دانش آموزان و عدم تکيه انحصاري بر تفکر تحليلي . با تدوين و ارائه روش هاي مختلف براي رسيدن به اين اهداف و توجه خاص به هر يک از آن ها ميتوان اميدوار بود در آينده آموزش و پرورش، افرادي توانمند در همه ي ابعاد تربيت نموده و تحويل جامعه دهد.