نقش واسطه ای تسهیم دانش در تاثیر جو نوآورانه بر رفتارهای نوآورانه مقالة

استفاده از روش های یادگیری مختلف در حین تدریس نیز می تواند در تعمیق یادگیری دانش آموزان موثر باشد. مثلا اگر روش پرسش و پاسخ با طرح پرسش های هنرمندانه, هدفمندء منطقیء واضح و روشن مبتنی بر زمینه های علمی شاگردان» واگرا و بر انگیزننده از سوی معلم همراه شودء می تواند به پرورش و تقویت قدرت تفکر, استدلال و اظهار نظرء تفکر انتقادی, خلاقیت. اعتماد به نفس و انگیزه ی مطالعه و تحقیق در دانش آموزان کمک نماید. سرعتی که دانش آموز در تکمیل پایه ها و درجات گوناگون دارد و بر حسب مقدارش., پیش آفتادگی و سرعت یا عقب ماندگی وی اندازه گیری می شود . مبانی تعلیم و رشد عبارت است از اندیشه هاء افکار و نگرش های مربوط به معرفت شناسی, جهان شناسی, انسان شناسی و آرزش شناسی و در کل موقعیت انسان» آمکانات و محدودیت های او را نشان می دهد و دربارة ضرورت هایی که حیات او پیوسته تحت تاثیر آن هاست بحث می کند. امروزه شیوه های نوین و فعال تدریس توجه مسئولان و دبیران را به خود جلب کرده است. در این شیوه ها فراگیر و علایق و توانمندی‌های او در مرکز توجه قرار دارد ومعلم تلاش می‌کند تا توانایی‌های فراگیران را در مهارت‌های گوش دادن گفتنء خواندنء نوشتن» استدلال, مقایسه. تطبیق, تجزیه و تحلیل, سازندگی و خلاقیت تقویت کند و با توجه به این موضوع محتوای درسی را در کلاس‌های درسی ارائه می‌دهد.