روشهای تغییر رفتار در مدرسه مقالة

"نکته قابل توجه این‌ است که معلم قبل از شروع برنامه‌ درمانی خود برای حسین و سایر همکلاسان که در این برنامه شرکت‌ پیدات کردند،ارزش ستاره‌ها را دقیقا تشریح کرد و برای آنان توضیح داد که‌ با ستاره‌هائی که حسین در ازای رفتار مطلوب دریافت میکند،افراد کلاس‌ چگونه میتوانند به انجام فعالیت‌های‌ مورد علاقه خود توفیق یابند. پس از اینکه معلم شرایط و ارزش‌ ستاره‌های مذکور را برای حسین و سایر شاگردان کلاس تشریح نمود، شیوهء درمانی خود را تنها در مورد اصلاح‌ مشکل توالت آغاز کرد. در این برنامه طبق‌ مشاهدات خانم معلم پس از اجرای‌ برنامه فوق اکثر کودکان کلاس‌ علاقمندی بیشتری نسبت به آموزش‌ نشان دادند و این خود حاکی از این‌ است که هرگونه تغییر مناسب در شرائط محیطی میتواند تغییرات مطلوب دیگری‌ نیز به دنبال داشته باشد."