گفت و گو: در اتاق تاریخ محادثة ومقابلة

"تدریس ریاضی راحت‌تر است یا تاریخ؟ تدریس هر درسی سختی‌های مربوط به‌ خود را دارد؛برای مثال با توجه به اهمیتی که‌ خانواده‌ها و مدیران مدارس به درس ریاضی‌ می‌دهند،دانش‌آموزان تلاش بیش‌تری برای‌ یادگیری این درس می‌کنند و معلمان تاریخ-از وضعیت بهتری برخوردارند؛زیرا درس تاریخ‌ به عنوان درس مهمی در مدارس به حساب‌ نمی‌آید و دانش‌آموزان با توجه به باورهای‌ اشتباهی که در رابطه با یادگیری درس تاریخ‌ دارند،خواندن درس تاریخ را به شب امتحان‌ موکول می‌کنند؛لذا معلم تاریخ مجبور است‌ برای انگیزه‌سازی در دانش‌آموزان-به‌ منظور مطالعه‌ی درس تاریخ-از روش‌هایی‌ مختلف استفاده کند. با توجه به ماهیت درس ریاضی،فرض بر این است که دانش‌آموزان از پیش،هیچ‌گونه‌ آگاهی نسبت به مطالب درسی ندارند و نمی‌توانند مسائل را نقد و حل کنند،در حالی که در ارتباط با درس تاریخ،از پیش‌ داوری‌هایی که بعضا گاهی نادرست است، استفاده می‌کنند؛لذا معلم تاریخ باید ابتدا ذهن آن‌ها را خالی کرده و بعد تفکرات آن‌ها را در جهت صحیح سوق دهد."