ملخص الجهاز:
"عنایت داشتن به آن گوهر پنهان و پشت کردن به ظاهر آن،کار را کمجلوه میکند!چه باید کرد تا گروههای آموزشی بمانند،و مؤثر و مفید هم بمانند.
چه باید کرد تا آن وقت،بودجه،هزینه و گفتگوها،هرز و هدر نروند؟ در گروههای آموزشی،نماینده و منتخب معلمان،برگزیده میشود و عنوان سرگروه را به خود میگیرد.
ادارهء جلسهء استان،به عهدهء سرگروه استان است که با نظر دبیران و معلمان انتخاب میشود.
خلاصه اینکه هماهنگکنندهء گروههای آموزشی استان «ارشد»است و تعیینکنندهء نظم و شیوهء امور که سرانجام نتایج گفتگوها را روانهء دفتر تحقیقات و برنامهریزی میکند.
اما اگر به شیوهء کنونی برود،رو به انقراض است!معلمان ما،مسوول هستند که حرارت کار را موجب شوند.
هر جلسهء گروههای آموزشی،اگر یک کلاس درس مناسب و مفید شود، اگر محل رفع گره و ابهام شود،اگر محل ارائه طرح نو،راه نو و فکر نو شود،کاری است عالی،مفید و مؤثر.
اما افسوس که گاهی امضای صورتجلسه هدف است و اصل!و اصل کار،آن فرع عبث میشود!و کار از همین نقطه عیب پیدا میکند."