سه گوشه، نشانه تسلط است (نگاهی به تعامل معلم، والدین و دانش آموزان) مقالة

"چنین رخدادی را می‌توان به طور ساده در الگوی زیر نشان‌ داد: (به تصویر صفحه مراجعه شود) یکی از راهکارهای اصلی برای پیشگیری از وقوع چنین‌ رخدادی،پرهیز از طرد«والدین»و پرهیز از متصف کردن آنان به‌ صفاتی چون:«بی مسؤولیت»،«بی‌قید»و«غیرجدی»است. (به تصویر صفحه مراجعه شود) آنچه الگوی فوق نشان می‌دهد،ارتباط دو سویه و تعاملی بین سه عامل عمدهء پیشبرندهء یادگیری یعنی معلم، دانش‌آموز و والدین است. اصول برقراری ارتباط تعاملی بین شما به عنوان معلم و والدین برای تحقق یادگیری در دانش‌آموز را می‌توان به شرح زیر بیان کرد: @شناخت هدف خود،در کلاس درس و مدرسه @شناخت موقیعت خود در کلاس درس و مدرسه @شناخت موقیعت دانش‌آموزان در کلاس درس،مدرسه و خانواده دانش‌آموز(دانش‌آموز در دو محیط کلاس درس و خانواده از کی الگوی رفتاری ثابت تبعیت نمی‌کند). -به والدین دربارهء شیوهء یادگیری به کار می‌برید، توضیح دهید و از آنان بخواهید،در صورت تمایل از شیوهء شما برای کمک بیش‌تر به فرزندشان بهره بگیرند."