مصاحبه ای کوتاه با وزیر محادثة ومقابلة

"بسیاری از مهارت‌های دیگری که از یک شهروند انتظار می‌رود همانند مهارت‌های زیستن برای خود و آیا دانش آموزان هم در تالیف کتاب‌های درسی نقش‌دارند؟ مصاحبه‌ای کوتاه با وزیر و قائم مقام ایشان در حاشیه همایش«رویکرد تلفیقی برنامه درسی»توفیقی دست داد تا لحظات کوتاهی در خدمت جناب آقای حاجی وزیر محترم آموزش و پرورش و آقای دکتر ملکی، قائم مقام وزیر در انجمن اولیاء و مربیان باشیم و گفتگوی کوتاهی با ایشان انجام دهیم که از نظر شما می‌گذرد. قسمتی از این‌ [به تصویر صفحه مراجعه شود] کتاب‌های درسی نقش دارند؟ و قائم مقام ایشان سید حامد ملکوتی‌ برای آموزش قرآن هدف‌هایی تعریف شده‌اند که بخشی از آن‌ها باید در دوره‌های ابتدایی و راهنمایی تحقق یابند و بخشی نیز به دوره متوسطه موکول می‌شوند. آیا پژوهش‌هایی برای سنجش تأثیر این تلفیق در دوره متوسطه انجام گرفته یا خیر؟اگر انجام شده، چه نتایجی داشته است؟آیا تلفیق موفق بوده است یا خیر؟آیا اولیا و معلمان رضایت دارند؟ ببینید، برای آن که نتایج اجرای یک برنامه در آموزش و پرورش را بتوان در سطح جامعه مشاهده کرد، زمان بیش‌تری نیاز است. زیرا در نظام تعلیم و تربیت، برنامه‌ها به طور افراطی مجزا شده‌اند و در نتیجه، برخی از هدف‌های تربیتی، مثل تربیت اجتماعی، تربیت عاطفی، تربیت عقلانی و سایر ابعاد تربیت، مورد کم‌توجهی قرار گرفته‌اند [به تصویر صفحه مراجعه شود] گروه‌ها و قشرها، از دانشگاهیان، کارشناسان، دانشجویان، معلمان تا دانشجویان، در خصوص«تلفیق» مقالاتی دریافت کرده‌ایم."