بچه های ناشنوا موسیقی را احساس می کنند مقالة

"آخر،گروه همنوازی آکادمی سلیم( salem ) با سازهای ضربی‌شان به مدرسه آنها آمده بودند. گروه نوجوان‌های آکادمی مدرسه مسیحیان شهر سلیم،با ضربه‌های مختلف روی سازهایشان می‌زند و بچه‌های‌ ناشنوا هم شور و هیجان خودشان را با زبان‌دست و صورت و ایما و اشاره به هم نشان می‌دادند. او خودش در موسیقی درمانی تجربیاتی‌ دارد و فکر می‌کند این همنوازی خیلی خوب می‌توانند به‌ دانش‌آموزان ناشنوا کمک کنند تا به تجربه موسیقی بپرازند. شارلوت آیلیف،معلم راهنمای مدرسه ابتدایی و راهنمایی در باره‌ی قدرت شنیدن بچه‌ها می‌گوید که توان شنیداری آنها باهم‌ فرق می‌کند. گروه که اجرای خود را تمام کرد،هتور از 20 نفر از آنها دعوت‌ کرد بروند و موسیقی خود را اجرا کنند. لوسیو هم در این میان از فرصت استفاده کرد و خودش را به‌ یکی از تمپوها رساند و شروع کرد به سه ضرب و چهار ضرب‌ زدن."