(‎6 صفحة - من -1 إلی 4 )

(‎1 صفحة - من 0 إلی 0 )

مؤلف : وحدانی، محسن ؛ سیدعامری، میر حسن ؛

(‎10 صفحة - من 5 إلی 14 )

الکلمات المفتاحية:شخصیتفرسودگي شغليمدارس استثناييفرسودگی عاطفیمعلمانمسخ شخصیتگشودگی به تجاربتوافق‌پذیری

مؤلف : گرجی، رضا ؛ محمودی، احمد ؛

(‎10 صفحة - من 15 إلی 24 )

الکلمات المفتاحية:خانوادهسلامت عمومیکم توان ذهنیناشنواوالدینسبک فرزند‌پروریسلامت روانیکودکان

مؤلف : پوشنه، کامبیز ؛ شفیعی فر، الهام ؛ توکلی طرقی، الهام ؛

(‎11 صفحة - من 25 إلی 35 )

الکلمات المفتاحية:مدل تشخیصی ناتوانی یادگیری1مدل ناهماهنگی هوشبهر– پیشرفت2مدل پاسخ به مداخله3مدلپیشرفتکودکانآموزش

مؤلف : همتی علمدارلو، قربان ؛

(‎10 صفحة - من 36 إلی 45 )

الکلمات المفتاحية:مهارتهای اجتماعیداﻧﺶآﻣﻮزان‬‬ناتوانیهای یادگیری غیرکلامیدانش‌آموزاندانش‌آموزان با ناتوانیهای یادگیریکودکانکلاس درسمعلم

(‎6 صفحة - من 46 إلی 51 )

الکلمات المفتاحية:اوقات فراغتکم توان ذهنیکلاس درسمدرسهمعلممحیط مدرسهبزرگسالانتواناییتکالیف

مؤلف : مشفقی، سمانه ؛

(‎5 صفحة - من 52 إلی 56 )

الکلمات المفتاحية:اوقات فراغتﻛﻢ ﺗﻮان ذﻫﻨﻲکودکانکم‌توانی ذهنیرشد

مؤلف : کریمی وحید، فهیمه ؛ اسکندری، زهرا ؛ اصغرپور بسیم، پریسا ؛

(‎11 صفحة - من 57 إلی 67 )

الکلمات المفتاحية:رویکردهای توان‌بخشی و روش‌های شنیداری و دیداریشنواییکودککودک کم‌شنواآموزشناشنوازباندانشگاه علوم بهزیستی و توان‌بخشی

مؤلف : پنی استندن ؛ دیویدبراون ؛ مترجم : جعفرخانی، فاطمه ؛

(‎11 صفحة - من 68 إلی 78 )

الکلمات المفتاحية:محيط مجازياختلال يادگيريکاربرمحیطرایانهدانش‌آموزاناطلاعاتمعلمانمحیط‌های مجازیمربی

(‎2 صفحة - من 79 إلی 80 )

الکلمات المفتاحية:کودکانکتابچکیدهکودک و نوجواناضطرابنوبت چاپمدرسه

(‎7 صفحة - من 81 إلی 87 )

الکلمات المفتاحية:University

(‎3 صفحة - من 88 إلی 90 )