ملخص الجهاز:
"أبرز موضوعات النقاش هی التالیة:النظرة إلی الوطن العربی،مشکلات التوثیق، مشکلات الأری المحلی و الأرشیف العام، إمکانیة الاستفادة من الوثائق العثمانیة الموجودة داخل الوطن العربی و خارجه، تصحیح النظرة المنهجیة لدراسة التاریخ العربی فی ظل السلطنة العثمانیة،تأثیرات الاستشراق و المدرسة الاستشراقیة،مشکلات التأریخ القطری و التأریخ القومی الشمولی، مناهج تدریس التاریخ فی المدارس و المعاهد و الجامعات العربیة،مشکلات الدکتوراه التی تمنح خارج الوطن العربی،و إمکانیة النقل الحر فی المترجم من العربیة إلی اللغات الأجنبیة،ناهیک عن استخدام المال لتحصیل الشهادة داخل الوطن العربی و خارجه، مشکلات المنهج و تعدد الاتجاهات التأریخیة، أسباب إعادة کتابة التاریخ العربی،مشکلات النشر بخاصة فی مجال المخطوطات التراثیة و الرسائل الجامعیة،مفهوم المدرسة العربیة الجدیدة لفهم التاریخ العربی و کتابته، أفضلیة المنهج القومی العلمی ذی الرؤیة الحضاریة بثوابتها الثلاثة:وحدة الأمة العربیة،وحدة الوطن العربی و وحدة التاریخ العربی الحاضن للحضارة العربیة المتواصلة.
نقاط الخلاف بقیت واضحة حول هذه المسألة،لکن نشر الأصول العثمانیة و أمهات الوثائق،و تشکیل لجان جامعیة عربیة و ترکیة، و عقد الندوات و المؤتمرات العلمیة،و إصدار المجلات التاریخیة المتخصصة بالولایات العربیة فی العهد العثمانی،و منهجیة العمل الجماعی المشترک بین المؤرخین العرب و الأتراک،و تشجیع تعلم اللغة العثمانیة للشبان العرب و اللغة العربیة للأتراک،و طبع الدراسات العلمیة المتمیزة،و إعداد دلیل بأسماء المؤرخین العرب المتخصصین بالعهد العثمانی،و نشر دلیل بأسماء الرسائل الجامعیة و الدکتوراه حول تاریخ الولایات العربیة فی العهد العثانی و غیرها،تشکل خطوات ضروریة لابد منها لفهم أفضل للتاریخ العربی الحدیث،و الاستفادة من الوثائق العثمانیة فی تعمیق النظرة العلمیة التی تساعد فی بلورة مدرسة عربیة أصیلة فی هذا المجال.
و قد توصل المؤرخین العرب فی ندوة بغداد إلی ضرورة التنسیق الشامل بین جمیع الاتجاهات التأریخیة العربیة لصهرها و بلورتها فی مدرسة نقدیة عربیة جدیدة،تفهم المتغیر المعاصر فی الفکر و الکتابة التاریخیة فی المرحلة الراهنة،و تتجاوز المدرسة التقلیدیة القدیمة دون إغفال العطاء الکبیر الذی قدمته فی مختلف حقول الکتابة التاریخیة."