سخن سردبیر: جغرافیا، رشته ای قدیمی با مسئولیت های جدید افتتاحية

"دیگر کسی ضرورت این علم را زیر سؤال نمی‌برد و از جغرافی‌دانان نمی‌پرسد که واقعا چه کاره‌اید@ (به تصویر صفحه مراجعه شود) کافی است نیم نگاهی به یافته‌های پژوهشی عالمان این علم در چند دهه‌ی اخیر و کمک آنان به برنامه‌ریزی‌های مکانی-فضایی و امر توسعه‌ بیندازیم تا ضرورت وجود علم جغرافیا را درک کنیم و ارزش و اهیمت‌ آموزش آن را به نسل‌های بعدی دریابیم. همه بر این باورند که اگر آموزش جغرافیا از برنامه‌های‌ درسی دوره‌های مذکور حذف شود،نسل‌های بعدی قادر به درک پیچیدگی‌های مکانی در مقیاس‌های‌ متفاوت نخواهند بود و چنین دانش‌آموزانی که نمی‌توانند مکان زندگی خود را بشناسند و تفسیر و تبیین‌ کنند،همانند نسلی معلق میان زمین و آسمان خواهند بود که هرچه علوم دیگر را هم آموخته باشند،از جهان زیر پایشان بی‌خبرند@ وظیفه‌ی سنگین معلمان و دبیران و برنامه‌ریزان درس جغرافیا اکنون سنگین‌تر شده است و چشم‌ بسیاری از علاقه‌مندان مسائل زیست محیطی و برنامه‌ریزان در سطوح متفاوت ملی،منطقه‌ای و جهانی، به معلمان و دبیرانی است که براساس یک برنامه‌ی درسی منسجم،دانش‌آموزان را برای زندگی در دنیای‌ مرکب و پر مسئله‌ی آینده آماده می‌سازند."