ملخص الجهاز:
"فقد انتشرت المدارس العصریة،الأجنبیة منها و الخاصة المحلیة،علی نطاق واسع فی بیروت و جبل لبنان القریب منها منذ النصف الثانی من القرن التاسع عشر،و عملت علی نشر ثقافة عصریة تختلف عن الثقافات التقلیدیة التی کانت تلقنها المدارس العثمانیة و الکتاتیب المحلیة فی المدن الأخری فی المشرق العربی.
لکن تقدیم لوحة شمولیة عن ثقافة بیروت فی القرن العشرین یحتاج إلی أکثر من أطروحة جامعیة،نظرا لوفرة الأحداث الثقافیة البارزة التی شهدها المشرق العربی و انعکست بعمق عبر مرآة بیروت،العاصمة الإداریة،و الثقافیة،و المالیة الجدیدة لهذه المنطقة منذ إنشاء ولایة بیروت رسمیا عام 1887.
و مع أن الإصلاحات الشهابیة لم تبدل جذریا فی البنیة الطائفیة و السیاسیة و الاقتصادیة للمجتمع اللبنانی،فقد شهد لبنان فی تلک المرحلة سمات ثقافیة إضافیة یمکن إیجازها علی الشکل التالی:توسع فی البنی التربویة السابقة مع زیادة کبیرة فی حجم المؤسسات الرسمیة و المهنیة و نشرها فی جمیع المناطق اللبنانیة،و التی کان لها الدور الأساسی فی خفض نسبة الأمیة فی لبنان،و تعزیز دوره الثقافی و التربوی فی المشرق العربی.
فأی دور ثقافی جدید یرسم الآن لبیروت؟من یرسمه؟و هل یشارک فی صیاغته المثقفون و المؤسسات الثقافیة اللبنانیة؟تلک هی المسألة الحیویة التی یطرحها تاریخ التواصل الثقافی عبر أجیال متعاقبة من مثقفی بیروت و فنانیها و مبدعیها،لکنها لم تجد حلا لها بعد انقضاء عقد بکامله علی نهایة الحرب الأهلیة المصادر أتیحت لی الفرصة فی السنوات الأخیرة للإشراف علی،أو للمشارکة فی نقاش عدد من أطروحات الدکتوراه و رسائل الماجستیر حول التطور التاریخی،و السیاسی،و الإداری،و الثقافی، و الاجتماعی لمدینة بیروت فی القرنین التاسع عشر و العشرین."