نخستین متن آموزشی برای جامعه شناسی دوران کودکی مقدمة ومراجعة

"کتاب از چهار بخش و 12 فصل تشکیل شده است؛بررسی‌ جامعه‌شناختی دوران کودکی،کودکان،دوران کودکی و خانواده‌ها در متن‌ تاریخی و فرهنگی؛فرهنگهای کودکان؛کودکان،مسائل اجتماعی و آینده‌ دوران کودکی عناوین بخشهای این کتاب را به خود اختصاص داده‌اند. در بخش اول نویسنده تلاش می‌کند تا با بررسی انتقادی مهم‌ترین‌ تلاشهای نظری جامعه‌شناختی در حوزهء مسائل کودکان،چارچوبی نظری‌ برای مباحث خویش در کتاب ارایه نماید. اما بخش دوم کتاب یک بررسی زمینه‌ای در خصوص کودکان، خانواده‌ها و دوران کودکی است. نویسنده با بررسی متنهای فرهنگی مختلف‌ دوران کودکی و فرهنگهای مختلف گروههای همسال کودکان سعی دارد عاملیت کودکان را به تصویر کشد. در این بخش نویسنده ضمن اشاره‌ به نقش کنشهای تفسیری کودکان در بازتولید جامعه و فرهنگ به نقش‌ منحصر به فرد گروههای همسال در فعالیتهای دوران کودکی می‌پردازد. در این بخش نویسنده در مرحله اول سعی‌ می‌کند تا به بررسی مسائل اجتماعی کودکان در دو حوزه اصلی تعاملی‌ کودکان در خانواده و جامعه بپردازد و در مرحله دوم چالشهای فراروی دوران‌ کودکی را برای خواننده توصیف نماید."