• 1.

  رابطه سبک‌های یادگیری و انگیزش درونی دانش‌آموزان پایه یازدهم با نقش میانجی پیوند معلم- شاگردی

  مؤلف : بیات، زهرا ؛ بیات، مریم ؛ محمودی مشایی، مهسا ؛ دلشادی، محمد ؛ زائری بهروز، محمدرضا ؛ كاتب مسؤول : نجفی پور تابستانق، عباس ؛

  مجلة:پژوهش در روش ‌های آموزش»زمستان 1402 - شماره 4 (‎20 صفحة - من 67 إلی 86 )

  الکلمات المفتاحية:دانش‌آموزانسبک یادگیریانگیزش درونیپیوند معلم- شاگرد

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة