• 1.

  بهبود اختلال خواندن دانش آموزان ابتدایی با تقویت حافظه فعال

  مؤلف : محمدی، فرهاد ؛ پسرکلو، لیلا ؛ کیخا، مرتضی ؛ جعفری، مریم ؛ باقری، رضا ؛

  مجلة:تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش»زمستان 1402 - شماره 11 (‎18 صفحة - من 623 إلی 640 )

  الکلمات المفتاحية:نارساخوانیحافظه فعالدانش آموزان ابتداییاختلال یادگیری خاص

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة