-
1.
مؤلف : شیرالی، عاطفه ؛ كاتب مسؤول : قاسمی پیربلوطی، محمد ؛
مجلة:پژوهش در روش های آموزش»زمستان 1402 - شماره 4 (19 صفحة - من 88 إلی 106 )
الکلمات المفتاحية:دانشآموزانمدیریت استرساسترس تحصیلیاثربخشی آموزشهیجان تحصیلیتابآوری تحصیلیبه شیوة شناختی-رفتاری