• 1.

  اثر بخشی آموزش مبتنی بر نظریه ذهن شناختی و عاطفی بر بهبود همدلی سرد و گرم در کودکان قربانی کودک آزاری

  كاتب مسؤول : رضازاده، شهره ؛ مؤلف : هاشمی، تورج ؛

  مجلة:پژوهش های نوین روانشناختی»پاییز 1402- شماره 71 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎8 صفحة - من 111 إلی 118 )

  الکلمات المفتاحية:کودک آزاریهمدلینظریه ذهن

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة