• 1.

  تبیین جایگاه روش پدیدارشناسی در پژوهش‌های حوزه علوم تربیتی

  كاتب مسؤول : رسولی، عصمت ؛ مؤلف : صادقی، علی ؛ حسینی مقدم، صدیقه ؛

  مجلة:ایده های نو در تعلیم و تربیت»زمستان 1402 - شماره 9 (‎12 صفحة - من 26 إلی 37 )

  الکلمات المفتاحية:برنامه ریزی درسیعلوم تربیتیروش پدیدارشناسیپدیدارشناسیپژوهشتعلیم و تربیتروش

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة