• 1.

  تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه چهارم ابتدایی از منظر فعال و غیرفعال بودن بر اساس تکنیک ویلیام رومی در سال تحصیلی ۱۴۰۲ - 1401

  مؤلف : آقاکریمی، مهدی ؛ علی عسگری، مریم ؛ حمیدی، حمید ؛

  مؤتمر:کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری»مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری (‎10 صفحة - من 333 إلی 342 )

  الکلمات المفتاحية:تحلیل محتواضریب درگیریتکنیک ویلیام رومیکتاب علوم تجربی چهارم دبستانمقوله های فعال و غیرفعال

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة