• 1.

  LEARNING IN STUDENTS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS FROM AN INNOVATIVE PERSPECTIVE

  مؤلف : Yenny Rossana CombozaAlcívar ؛ Lubis Carmita Zambrano Montes ؛ María Rodríguez Gámez ؛

  مجلة:PalArch's Journal of Archaeology of Egypt»May 2021, Volume 18 - Nomber 10 (‎15 صفحة - من 648 إلی 662 )

  الکلمات المفتاحية:learningmethodologyteachingdiversityInclusive educationeducational practice

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة