-
1.
مؤلف : Luis Alfredo Tubay Cevallos ؛ María Elena Moya Martínez ؛ María Rodríguez ؛
مجلة:PalArch's Journal of Archaeology of Egypt»May 2021, Volume 18 - Nomber 10 (17 صفحة - من 663 إلی 679 )
الکلمات المفتاحية:learningbrainMultiple intelligencesNeuroeducationneurosciences