• 1.

  تأملی معرفت‏شناختی بر آموزش درس «علوم تجربی» با تکیه بر دیدگاه ویتگنشتاین دوم

  كاتب مسؤول : محمدی، حمداله ؛ مؤلف : اکرادی، اعظم ؛

  مجلة:توسعه حرفه‏ ای معلم»پاییز 1402 - شماره 29 التصنيف العلمية - النشرية (Ministry of Culture (‎22 صفحة - من 15 إلی 36 )

  الکلمات المفتاحية:آموزشمعرفت‌شناسیدرس علوم تجربیویتگنشتاین دوم

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة