• 1.

  A Review Study of The Relationship between EFL learners’ Working Memory and EFL Listening Comprehension: Metacognitive Intervention (MI)

  مؤلف : Abbasi، Khatereh ؛

  مجلة:مطالعات ادبیات، عرفان و فلسفه»تابستان 1402، دوره نهم - شماره 2 (‎18 صفحة - من 50 إلی 67 )

  الکلمات المفتاحية:Listening ComprehensionWorking memory capacitymetacognitionMetacognitive strategiesmetacognitive intervention

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة