• 1.

  بررسی ویژگی های یادگیری بهتر در فضای آموزشی متاثر از روانشناسی محیط در استراتژی توسعه پایدار

  مؤلف : برجكاني، شيوا ؛ غلامي، فرشته ؛ شرافت، مريم ؛

  مجلة:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره)»تابستان 1403 - شماره 75 (‎20 صفحة - من 719 إلی 738 )

  الکلمات المفتاحية:توسعه پایدارکودکانفضای آموزشیمدرسه ابتداییآموزش منعطف

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة