• 1.

  تاثیر استفاده از روش‌های یادگیری معکوس در افزایش مشارکت دانش‌آموزان در کلاس‌های علوم تجربی

  مؤلف : موسوی، فاطمه سادات ؛ توحیدی، سیمین ؛

  مجلة:پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه»بهار 1401 - شماره 5 (‎9 صفحة - من 32 إلی 40 )

  الکلمات المفتاحية:آموزشعلوم تجربیمشارکت دانش‌آموزانمرور روایتییادگیری معکوس

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة