• 1.

  اثر بخشی آموزش با رویکرد استقرایی وقیاسی بر یادگیری دانش آموزان در درس ریاضی پایه هفتم متوسطه اول شهر ازنا

  كاتب مسؤول : غفاری، خلیل ؛ مؤلف : داوودی، حسین ؛ افضل خانی، مریم ؛ خونساری، معصوم ؛

  مجلة:پژوهشنامه تربیتی»تابستان 1399 - شماره 63 ، A (Azad University/ISC (‎30 صفحة - من 115 إلی 144 )

  الکلمات المفتاحية:یادگیریرویکرد استقراییمتوسطه اولرویکرد قیاسیشهر ازنادر ریاضی

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة