• 1.

  اثربخشی آموزش برپایه مدل شناختی- فراشناختی- رفتاری و مهارت حرفه ای ساخت اپلیکیشن بر راهبردهای حل مسئله در دختران نوجوان ترک تحصیل کرده

  مؤلف : احمدی، فاطمه ؛ كاتب مسؤول : موسوی پور، سعید ؛

  مجلة:مطالعات روانشناسی تربیتی»بهار 1403 - شماره 53 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎27 صفحة - من 1 إلی 27 )

  الکلمات المفتاحية:مهارت حرفه‌ای ساخت اپلیکیشندختران نوجوان ترک تحصیل کردهراهبردهای حل مسئلهمدل شناختی-فراشناختی-رفتاری

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة