| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| روانشناسی 2 |
| میان رشته ای 2 |
| حوزه سلامت 1 |
| علوم اجتماعی 1 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| Persian 6 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| العلمية - البحثية 3 |
-
1.
كاتب مسؤول : حیدری نژاد، بهاره ؛ مؤلف : جواهری، محمد حسین ؛ غلامی، محمد تقی ؛
مجلة:پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش»مهر 1401 - شماره 52 (8 صفحة - من 30 إلی 37 )
الکلمات المفتاحية:فشار خونمیگرنبیمارانحالت اضطرابکمالگراییاضطرابسردرد میگرنی
-
2.
مؤلف : امید مهر، علی ؛ کردستانی، داوود ؛ غلامی، محمدتقی ؛ كاتب مسؤول : حکمت، حمید رضا ؛
مجلة:خانواده و بهداشت»پاییز 1399- شماره 25 التصنيف B (Azad University (16 صفحة - من 150 إلی 165 )
الکلمات المفتاحية:معنادرمانیتوجهذهن آگاهیافسردهافکار خودآیند منفیفعالساز رفتاریدرماندرمان فعال‌سازی رفتاریافسردگیمعنا
-
3.
كاتب مسؤول : غلامی، محمد تقی ؛ مؤلف : صابری، هائیده ؛ گنجی، حمزه ؛ پاشا شریفی، حسن ؛
مجلة:توسعه آموزش جندی شاپور اهواز»پاییز 1396، دوره هشتم - ویژه نامه (9 صفحة - من 102 إلی 110 )
الکلمات المفتاحية:پیشرفت تحصیلیانگیزش پیشرفتنگرش به تحصیلنگرش به فناوریکلاس‌های دارای فناوری
-
4.
مؤلف : غلامی، محمدتقی ؛ قلاوندی، حسن ؛ اکبری سوره، پروا ؛ امانی ساری بگلو، جواد ؛
مجلة:راهبرد فرهنگ»زمستان 1392 - دوره ششم، شماره 24 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 99 إلی 116 )
الکلمات المفتاحية:فرهنگ مدرسهنظریه خودتعیین گرینیازهــای روان شــناختی اساسیازخودبیگانگی تحصیلیازخودبیگانگیدانش‌آموزان
-
5.
مؤلف : عبدلی سلطان احمدی، جواد ؛ عیسی زادگان، علی ؛ غلامی، محمدتقی ؛ محمودی، حجت ؛ امانی، جواد ؛
مجلة:مشاوره شغلی و سازمانی»بهار 1391 - شماره 10 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 105 إلی 124 )
الکلمات المفتاحية:رضایت شغلینظریه شناختی اجتماعیباورهای خودکارآمدیباورهای کارآمدی جمعیمعلمانکارآمـدیرضایت شغلی دبیرانبـا
-
6.
مؤلف : اژه ای، جواد ؛ امانی ساری بگلو، جواد ؛ خضری آذر، هیمن ؛ غلامی، محمدتقی ؛
مجلة:علوم رفتاری»بهار 1391، دوره ششم - شماره 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (10 صفحة - من 1 إلی 10 )
الکلمات المفتاحية:اضطراب رایانهپذیرش فناوریتمایل به نوآوریحمایت از کاربرسودمندی اداراک‌شدهسهولت استفاده ادراک‌شدهفناوری اطلاعاتپذیرش فناوری اطلاعاترایانهفناوریسهولت استفاده ادراکپژوهش