---

• 1.

  Investigating Action Nominalization in the Introduction Sections of Research Articles: A Cross-disciplinary Study of Hard and Soft Sciences

  مؤلف : Mehrabi، Khodayar ؛ Jalilifar، Alireza ؛ Hayati، Abdolmajid ؛ White، Peter ؛

  مجلة:Teaching English Language»Summer and Fall 2018, Volume 12 - Number 2 ISC (‎26 صفحة - من 1 إلی 26 )

  الکلمات المفتاحية:academic discourseAction NormalizationHard and Soft SciencesLexical Density

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  Research Paper:A Comparison of the Facets of Mindfulness Among Patients With Major Depression, Social Anxiety Disorder and Healthy Individuals

  مؤلف : Alsadat Hosseini Ramaghani، Nasrin ؛ Sadeghi، Masoud ؛ Mehrabi، Khodayar ؛

  مجلة:Practice in Clinical Psychology»Autumn 2017, Volume 5 - Number 4 التصنيف العلمية - البحثية/ISC (‎8 صفحة - من 281 إلی 288 )

  الکلمات المفتاحية:anxietystudentsdepressionMindfulness

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 3.

  An Investigation Into the Impact of Shortened Texting on Muslim Learners’ Correspondence Ability

  مؤلف : Gooniband Shooshtari، Zohre ؛ Khazaie، Saeed ؛ Mehrabi، Khodayar ؛

  مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2013, volume 4 - Issue 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎23 صفحة - من 19 إلی 41 )

  الکلمات المفتاحية:SMSAbbreviated Didactic NotesLifelong LearningMuslim Learners

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 4.

  Teaching Vocabulary through the Diglot Weave Technique

  مؤلف : Mehrabi، Khodayar ؛

  مجلة:رشد آموزش زبان»پاییز 1390 - شماره 100 (‎8 صفحة - من 87 إلی 94 )

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

---

مسار نشر المقال