مجلة (عدد المقال) |
---|
مجلة روانشناسی افراد استثنایی 2 |
مجلة روان شناسی مدرسه 1 |
مجلة ناتوانی های یادگیری 1 |
مجلة مطالعات روانشناسی تربیتی 1 |
مجلة تعلیم و تربیت استثنایی 1 |
الموضوع (عدد المقال) |
---|
روانشناسی 4 |
علوم تربیتی 2 |
لغة (عدد المقال) |
---|
Persian 6 |
التصنيف (عدد المقال) |
---|
العلمية - البحثية 4 |
ب 1 |
العلمية - النشرية 1 |
-
1.
كاتب مسؤول : شیخ الاسلامی، علی ؛ مؤلف : سیداسماعیلی قمی، نسترن ؛ بشیرگنبدی، سپیده ؛
مجلة:مطالعات روانشناسی تربیتی»پاییز 1401 - شماره 47 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (14 صفحة - من 54 إلی 67 )
الکلمات المفتاحية:مداخلهی رایانه-محور کاپیتانلاگعملکرد برنامهریزی-سازماندهیاختلال یادگیری خاصدانشآموزانبرنامه
-
2.
مؤلف : شیخ الاسلامی، علی ؛ محمدی، نسیم ؛ سید اسماعیلی قمی، نسترن ؛
مجلة:ناتوانی های یادگیری»تابستان 1395 - شماره 19 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 25 إلی 42 )
الکلمات المفتاحية:ناتوانی یادگیریشادکامیکم توان ذهنیاسترس والدگریانعطاف پذیری شناختی
-
3.
مؤلف : سید اسماعیلی قمی، نسترن ؛ کاظمی، فرنگیس ؛ پزشک، شهلا ؛
مجلة:روانشناسی افراد استثنایی»بهار 1394 - شماره 17 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 131 إلی 148 )
الکلمات المفتاحية:فشار روانیمادرانذهنآگاهیبرنامۀ کاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهیکودکانِ کمتوانذهنیکاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهیمادران کودکان کمتوان ذهنی
-
4.
مؤلف : شیخ الاسلامی، علی ؛ سید اسماعیلی قمی، نسترن ؛
مجلة:روان شناسی مدرسه»تابستان 1393 - شماره 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 104 إلی 121 )
الکلمات المفتاحية:اضطراب امتحانمهارتهای مطالعهذهنآگاهیکاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهی
-
5.
مؤلف : سید اسماعیلی قمی، نسترن ؛ شیخ الاسلامی، علی ؛
مجلة:روانشناسی افراد استثنایی»تابستان 1392 - شماره 10 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (16 صفحة - من 113 إلی 128 )
الکلمات المفتاحية:افسردگیاضطرابدانش آموزانکم توان ذهنیآزمون ترسیم آدمک
-
6.
مؤلف : سید اسماعیلی قمی، نسترن ؛ شیخ الاسلامی، علی ؛
مجلة:تعلیم و تربیت استثنایی»خرداد 1392 - شماره 116 التصنيف العلمية - النشرية (Ministry of Science/ISC (6 صفحة - من 41 إلی 46 )
الکلمات المفتاحية:استخدامافراد کم توان ذهنیموانعافراد کمتوانذهنیشغلی