• 1.

  مقایسه اثر بخشی آموزشی شناختی رفتاری و مهارتهای مدیریت زمان بر میزان سهل انگاری و کمالگرایی دانشجویان

  مؤلف : شیرافکن، علی ؛ زائریان، سکینه ؛

  مجلة:فرهنگ مشاوره و روان درمانی»تابستان 1389 - شماره 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎28 صفحة - من 99 إلی 126 )

  الکلمات المفتاحية:آموزش شناختی رفتاریکمال‏گراییمهارتهای مدیریت زمانسهل انگاریدانشجویان

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة