• 1.

  An Analysis of Iranian EFL Learners’ Dis-preferred Responses in Interactional Discourse

  مؤلف : Jalilifar، A.R ؛ Dinarvand، R ؛

  مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Spring 2013, Volume 5 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎26 صفحة - من 19 إلی 44 )

  الکلمات المفتاحية:adjacency pairsdispreferred responsespreference organizationpragmatic transferoral interaction

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة