• 1.

  IMPACT OF SYNCHRONOUS COMPUTER-MEDIATED COMMUNICATION ON EFL LEARNERS’ COLLABORATION: A QUANTITATIVE ANALYSIS

  مؤلف : Mozafarian Pour، Azadeh ؛ Tahriri، Abdorreza ؛

  مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2016, Volume 7 - Number 4 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎26 صفحة - من 115 إلی 140 )

  الکلمات المفتاحية:CollaborationSynchronous Computer-Mediated Communication (SCMC)Internet Relay Chat (IRC)2 Dimensional (2D)Face to Face (F2F) contextCMCSCMCEFLANOVAMediated CommunicationForOn

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة