• 1.

  مقایسه تاثیر تدریس به دو شیوه بحث گروهی دانشجومحور و سخنرانی بر میزان یادگیری دانشجویان مامایی

  مؤلف : آقاپور، سیدعلی ؛ وکیلی، محمدعلی ؛ کرباسی، مریم ؛ بادلی، رقیه ؛

  مجلة:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»آذر و دی 1394، دوره ی هشتم - شماره 5 ISC (‎6 صفحة - من 281 إلی 286 )

  الکلمات المفتاحية:سخنرانیبحث گروهیروش تدریسگروه کوچکدانشجوی ماماییstudentsLectures

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة