---

• 1.

  Book Review: "New Materialist Explorations into Language Education"

  كاتب مسؤول : Mohammadi Zenouzagh، Zohre ؛

  مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Summer and Autumn 2022, Volume 10- Number 2 ، الف (Ministry of Science (‎4 صفحة - من 289 إلی 292 )

  الکلمات المفتاحية:Language educationlearning environmentSociomaterialismpost-humanismteacher and student agency

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  Developing and Validating a Potential Evaluation Inventory to Assess EFL Teachers’ Engagement

  مؤلف : Ghamoushi، Masoumeh ؛ Mohammadi Zenouzagh، Zohre ؛ Hashamdar، Mohammad ؛

  مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Summer and Autumn 2022, Volume 10- Number 2 ، الف (Ministry of Science (‎37 صفحة - من 145 إلی 181 )

  الکلمات المفتاحية:cognitive engagementEmotional engagementAgentic engagementTeacher engagementsocial engagement

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 3.

  Teaching Idiomatic Expressions through Focus-on-Form Techniques: Assessing Language Complexity

  مؤلف : Mohammadi Zenouzagh، Zohreh ؛

  مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Spring 2014, Volume 1 - Number 2 ISC (‎14 صفحة - من 91 إلی 104 )

  الکلمات المفتاحية:)

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

---

مسار نشر المقال