• 1.

  مقایسۀ انگیزش، فراشناخت و تنظیم هیجان ریاضی در دانش آموزان دارای اضطراب ریاضی و عادی

  مؤلف : کیانی، فروغ ؛ سلگی، میلاد ؛

  مجلة:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (مرکز توسعه آموزشهای نوین ایران)»تابستان 1402، دوره نهم - شماره 2 (‎16 صفحة - من 343 إلی 358 )

  الکلمات المفتاحية:فراشناختانگیزشاضطراب ریاضیتتظیم هیجان

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة