• 1.

  تأثیر روش آموزشی شناختی- رفتاری بر ارتقاء برخی از مؤلفه های شناخت اجتماعی بزهکاران پسر

  مؤلف : ابوالمعالی الحسینی، خدیجه ؛ مهران، گلنار ؛ منادی، مرتضی ؛ خسروی، زهره ؛ ناظرزاده کرمانی، فرشته ؛

  مجلة:مطالعات روان شناختی»تابستان 1388، دوره پنجم - شماره 19 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎28 صفحة - من 45 إلی 72 )

  الکلمات المفتاحية:بزهکاران پسرروش آموزش شناختیمولفه‌های رفتاریمولفه‌های شناخت اجتماعیهویتسبک‌های هویتشغلیسازگاریجنسیتدانشجویانسبک هویت سردرگم

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة