• 1.

  مقایسه اثربخشی برنامه یادگیری اجتماعی هیجانی و آموزش حل مسئله اجتماعی بر کاهش نشانه های اختلال نافرمانی مقابله ای (ارزیابی والدین)

  مؤلف : جمالی پاقلعه، سمیه ؛ عابدی، احمد ؛ نظری بدیع، مرضیه ؛ میرزایی راد، رضا ؛

  مجلة:مطالعات روانشناسی بالینی»پاییز 1392 - شماره 12 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎28 صفحة - من 43 إلی 70 )

  الکلمات المفتاحية:اختلال نافرمانی مقابله ایبرنامه یادگیری اجتماعی هیجانیآموزش حل مسئله اجتماعیاختلال نافرمانیآموزشمقابله‌ایکودکان

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة