• 1.

  اثر دستورالعمل های کانون توجه بیرونی و درونی در افراد مستقل از زمینه و وابسته به زمینه بر عملکرد و یادگیری پرتاب دارت

  مؤلف : سیدعزیزی، حسنی ؛ حسینی، فاطمه سادات ؛

  مجلة:رفتار حرکتی»زمستان 1394 - شماره 22 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎18 صفحة - من 131 إلی 148 )

  الکلمات المفتاحية:یادگیریمهارت حرکتیسبک‌های شناختیکانون توجه‌مستقل از زمینه/ وابسته به زمینهدستورالعمل‌های کانون توجهکانون توجه بیرونیاطلاعات

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة