• 1.

  مقایسه توانایی سازمان‌دهی زمانی در کودکان دچار اختلال‌های یادگیری و کودکان عادی

  مؤلف : اردلان، نیما ؛ علی‌زاده، حمید ؛ حکیمی‌راد، الهام ؛

  مجلة:روان شناسی کاربردی»پاییز 1394 - شماره 35 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎16 صفحة - من 63 إلی 78 )

  الکلمات المفتاحية:شنیداریآزمون ضرب آهنگی استامباکاختلال‌های یادگیریسازمان‌دهی زمانیکودکان

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة