-
1.
مؤلف : Laei، Soosan ؛ Eslampanah، Maryam ؛ Khodadadi، Zahra ؛ Kaviani، Elham ؛
مجلة:School administration»پاییز 1401 - شماره 22 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 61 إلی 84 )
الکلمات المفتاحية:grounded theoryresilienceResilient Schools
-
2.
مؤلف : Kaviani، Elham ؛ Chehri، Kolsum ؛
مجلة:Journal of Management and Accounting Studies»March 2016 - Number 9 (7 صفحة - من 195 إلی 201 )
الکلمات المفتاحية:Knowledge managementManagers` PerformanceOffice in Regions 1 and 2 of Kermanshah City.