• 1.

  تاثیر آموزش نوروفیدبک بر بهبود حافظه فعال کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی نقص توجه

  مؤلف : اورکی، محمد ؛ تهرانی، نپتون ؛ حیدری، شیما ؛ كاتب مسؤول : رحمانیان، مهدیه ؛

  مجلة:عصب روانشناسی»تابستان 1394 - شماره 1 ISC (‎11 صفحة - من 41 إلی 51 )

  الکلمات المفتاحية:حافظه فعالنوروفیدبکبیش فعالی - نقص توجه

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة