-
1.
مؤلف : Samane Saddat، HosseiniZade ؛ Jabbari، Ali Akbar ؛ Rezai، Mohammad Javad ؛ كاتب مسؤول : Fazilatfar، Ali Mohammad ؛
مجلة:Applied Language Studies»Autumn 2022, Volume 14 - Issue 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 131 إلی 152 )
الکلمات المفتاحية:Implicit theoriesoral corrective feedbackLearners’ beliefscorrective feedback preferenceslanguage mindset