• 1.

  Predicting EFL Learners’ Cognitive Engagement Based on Achievement Goals

  مؤلف : Ahmadi، Saeed ؛ كاتب مسؤول : Nasr، Mohammadreza ؛

  مجلة:Journal of Language and Translation»Summer 2022, Volume 12 - Number 3 التصنيف A+ (Azad University/ISC (‎16 صفحة - من 49 إلی 64 )

  الکلمات المفتاحية:PerformanceApproachAchievement Goalscognitive engagementMastery approach

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة